高平农村拆迁计划，高平乡镇初中要撤吗

高平农村拆迁计划，高平乡镇初中要撤吗

一、高平乡镇初中要撤吗

法律分析：撤销学校22所：南城办2所，为龙渠小学、北陈小学；北城办2所，为南王庄小学（空壳）、北城中学；米山镇1所，为云泉中学；三甲镇4所，为西栗庄小学、北庄小学、刘家小学、南河小学；神农镇2所，为邱村小学、长畛小学（空壳）；陈区镇2所，为迪阳小学、西山小学；建宁乡9所，为郭庄小学、苏庄小学、府底小学、北社小学、曹家小学、荒窝小学、李家河小学、吴家小学、冯庄小学，全部为空壳小学。

法律依据：《中华人民共和国教育法》

第四条 教育是社会主义现代化建设的基础，对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义，国家保障教育事业优先发展。全社会应当关心和支持教育事业的发展。全社会应当尊重教师。

第五条 教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、乡镇初中校长的行政级别

撤销学校22所：

南城办2所，为龙渠小学、北陈小学；

北城办2所，为南王庄小学（空壳）、北城中学；

米山镇1所，为云泉中学；

三甲镇4所，为西栗庄小学、北庄小学、刘家小学、南河小学；

神农镇2所，为邱村小学、长畛小学（空壳）；

陈区镇2所，为迪阳小学、西山小学；

建宁乡9所，为郭庄小学、苏庄小学、府底小学、北社小学、曹家小学、荒窝小学、李家河小学、吴家小学、冯庄小学，全部为空壳小学。

【本文关联的相关法律依据】

《中华人民共和国教育法》

第四条教育是社会主义现代化建设的基础，对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义，国家保障教育事业优先发展。

全社会应当关心和支持教育事业的发展。

全社会应当尊重教师。

第五条教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

三、高平乡镇初中要撤吗？

法律分析：

撤销学校22所：

南城办2所，为龙渠小学、北陈小学；

北城办2所，为南王庄小学（空壳）、北城中学；

米山镇1所，为云泉中学；

三甲镇4所，为西栗庄小学、北庄小学、刘家小学、南河小学；

神农镇2所，为邱村小学、长畛小学（空壳）；

陈区镇2所，为迪阳小学、西山小学；

建宁乡9所，为郭庄小学、苏庄小学、府底小学、北社小学、曹家小学、荒窝小学、李家河小学、吴家小学、冯庄小学，全部为空壳小学。

法律依据：

《中华人民共和国教育法》

第四条 教育是社会主义现代化建设的基础，对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义，国家保障教育事业优先发展。

全社会应当关心和支持教育事业的发展。

全社会应当尊重教师。

第五条 教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

四、国家为什么要撤乡镇中学

第一，由于自七十年代开始，我国逐步推行计划生育政策，使新生儿童大幅度降低，这个时候出生的儿童，到九十年代左右正好是高中。

这就导致高中生源不足。

第二，改革开放以来，大批农民进城务工，这也导致农村的高中生源进一步流失。

同时也就形成了当时所谓的寄读生或叫作借读生。

当时的政策是寄读生或借读生，必须回户口所在地参加高考，但不管怎样，高中阶段是在城里读完的。

第三，随着乡镇高中的生源减少，原来高中的师资力量就有了剩余。

这时水平比较高的教师，自然就会转移到城市里去。

如此一来，乡镇的高中教育质量有所下降，自然又导致部分学生寻求到城市就读。

实际上，到二零零几年的时候，乡镇高中就已经很难维持了。

第四，教师和学生的流失，造成了乡镇高中的规模缩小，至使教育资源浪费严重。

学校的教育经费，教学器材有效利用率普遍低下。

第一，打铁还需自身硬，为什么会被撤销，肯定还是自身出问题了，简单来说就是乡镇留不住人才，人往高处走，一些优秀的教师不会满足在乡镇的生活，毕竟居住舒适度、收入、交际圈、医疗卫生等等和市区县城有很大的差距。

这一现象不只是在高中，乡镇小学初中的优秀教师也大多选择更进一步。

师资力量的薄弱对高中影响最大，涉及到升学问题，成绩越差，学生越少，老师越少，如此恶性循环。

第二，学生流失了，没学生慢慢的就撤销了，特别是高中，高中生已经接近成年了，有一定的生活自理能力了，所以有些家长担心孩子在小学初中年龄小，不舍得出外学习，到了高中就放心的出去了，高中也是一个关键的阶段，家长也舍得花钱让孩子去一些知名学校，导致了乡镇学校的生源到了高中爆发出很大的问题，一些乡镇高中可能一届就招了两三个学生，长此以往，乡镇高中取消就接连出现，小学初中涉及到义务教育，所以哪怕生源不到也得硬撑着。

总的看来，乡镇的高中撤并，是大势所趋，目前还没有什么改变的迹象。

随着农村城镇化建设的推进，乡镇高中逐渐会淡出人们的视线。

站在一个客观的角度，必须正视城市和农村在教育资源上的差距，这个差距在近些年基本上不会改变，最好的学校一定在城市，最好的老师也一定在城市，最好的学生也一定在城市，所以，很多农村的家长会尽自己最大努力把孩子送到城市读书，因为这是他们的希望。

法律依据：

《中华人民共和国义务教育法》第七条 义务教育实行国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理的体制。

县级以上人民政府教育行政部门具体负责义务教育实施工作。

第十五条 县级以上地方人民政府根据本行政区域内居住的适龄儿童、少年的数量和分布状况等因素，按照国家有关规定，制定、调整学校设置规划。

第十七条 县级人民政府根据需要设置寄宿制学校，保障居住分散的适龄儿童、少年入学接受义务教育。

第44条 农村义务教育所需经费，由各级人民政府根据国务院的规定分项目、按比例分担”，对家庭经济困难的学生补助寄宿生生活费。

五、高平市中心的中中有初中吗

撤销学校22所：

南城办2所，为龙渠小学、北陈小学；

北城办2所，为南王庄小学（空壳）、北城中学；

米山镇1所，为云泉中学；

三甲镇4所，为西栗庄小学、北庄小学、刘家小学、南河小学；

神农镇2所，为邱村小学、长畛小学（空壳）；

陈区镇2所，为迪阳小学、西山小学；

建宁乡9所，为郭庄小学、苏庄小学、府底小学、北社小学、曹家小学、荒窝小学、李家河小学、吴家小学、冯庄小学，全部为空壳小学。

【本文关联的相关法律依据】

《中华人民共和国教育法》

第四条教育是社会主义现代化建设的基础，对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义，国家保障教育事业优先发展。

全社会应当关心和支持教育事业的发展。

全社会应当尊重教师。

第五条教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

六、乡镇初中校长的行政级别

法律分析：

中学校长的行政级别是以当地的行政级别来定的。

乡镇初中校长的行政级别相当于乡科级干部。

法律依据：

《中华人民共和国宪法》

第二条 中华人民共和国的一切权力属于人民。

人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。

人民依照法律规定，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。

第三条 中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。

全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。

国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。

中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则。

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文章来源参考：头条-高平农村拆迁计划，高平市中心的中中有初中吗

内容审核：谭深杰律师

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