接受过多年法学专业系统的培训和学习,对行政诉讼法有独到且深入的见解,征收拆迁案件处理经验丰富。自执业以来,处理了大量的行政诉讼案件,尤其擅长处理房屋征收、企业征收纠纷等。
近日,上海一丈夫举报教师妻子出轨,因对象特殊,女教师性骚扰16岁学生事件引发了热议。2月19日,预防性侵害、性骚扰未成年人工作的教育机构更是“奇葩”:在其网站上通报称涉事教师予以停职。对于未成年的保护,教育机构的责任重于其他社会组织。
{"ctype":2,"value":"29381f30e924b899579240a47c061d950b7bf684","url":"https:iknow-pic.cdn.bcebos.com29381f30e924b899579240a47c061d950b7bf684?x-bce-process=image%2Fresize%2Cm_lfit%2Cw_600%2Ch_800%2Climit_1%2Fquality%2Cq_85%2Fformat%2Cf_auto","width":"1000","height":"100%"},语言性骚扰,不要过度解读
一、道德教育的内容\n\n\n传统中国,道德始于启蒙教育,如,幼儿背诵“三字经”等。当前中国,启蒙教育却是小学课程,并逐步递升,如,高中数学可能有高等数学内容。为此,《未成年人保护法》第三十三条第三款规定,幼儿园、校外培训机构不得对学龄前未成年人进行小学课程教育。
社会学者,教育工作者倘若对上述法律规定作体系解释,便能得出高中阶段设置高等数学不符合教育规律的结论。但我国教育社会化实际上是市场化、营利化,“揠苗助长”的教育方式不能避免,道德教育沦为形式,即,将政治教育代替道德教育。例如,中、小学生交流发言与官场讲稿没有区别。
当前,多数六十岁左右的国民因不能完整了解“三字经”的内容,便在社会上引发以下各种关系的讨论:“人之初,性本善”引发了“人的善与恶”的讨论。“教不严,师之惰”引发了“学与教”关系讨论。“三才者,天地人”引发是否需要社会保险,或者保障讨论。重视启蒙教育,上述讨论可能多余,如,“三才者,天地人”描述的就是社会关系互帮互助。
就教育机构而言,教师倘若了解“三字经”中有“亲师友,习礼仪”可能会呈现如下情形:在大学,女大学生免受授业教师的性骚扰。在高中,不会出现“师生恋”。在小学,老师对待学生如同母子,或者父子。在初中,绝对不会出现诸如上海女教师性骚扰16岁学生事件!
{"ctype":2,"value":"b999a9014c086e061c0106d710087bf40bd1cb84","url":"https:iknow-pic.cdn.bcebos.comb999a9014c086e061c0106d710087bf40bd1cb84?x-bce-process=image%2Fresize%2Cm_lfit%2Cw_600%2Ch_800%2Climit_1%2Fquality%2Cq_85%2Fformat%2Cf_auto","width":"1000","height":"100%"},三字经内容意义深刻
二、女教师性骚扰未成年人的法律责任\n\n\n由于上海女教师性骚扰未成年人已满16周岁,且是男学生。根据《刑法》第二百三十六条之一规定,女教师不构成负有照护职责人员性侵罪。其理由是:本罪的被害人不包括不满十六周岁的未成年人。根据本法第二百三十七条规定,女教师也不构成强制猥亵、侮辱罪和猥亵儿童罪,其理由是:男性学生已满十四周岁,超过前述年龄的未成年人对性有一定的“处分”能力。据此,上海女教师不承担刑事责任。
教师是特定职业人,对特定职业人因履行职务过程中的违法行为一般不适用《治安管理处罚法》,如,《教师法》第三十七条第二款规定,教师有前款第(二)项、第(三)项所下列情形之一,情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任。本法并没有对教师配置行政责任,但依第一款的规定,教育机构可以给予其行政处分,或者解聘。
第三十七条第一款第(二)项规定,“体罚学生,经教育不改”,性骚扰学生显然不能评价为体罚。故教育机构,或者教育行政部门显然不能依据该项规定处理女教师。第一款第(三)项规定,“品行不良、侮辱学生,影响恶劣”。其中,“品行不良”“侮辱学生”中间使用了顿号在处理上有一定的争议。
倘若认为顿号前后用语没有关联,教育机构可以直接用“品行不良”予以处理。倘若认为顿号前后用语存在关联,教育机构便不能处理教育。但从规范的法律逻辑解释分析,“品行不良”与“侮辱学生”存在关联,即,并不是任何品行不良行为直接适用第一款第(三)项的规定,如,品行不良向学生出售学习资料等。
三、女教师所在教育机构的法律责任
《民法典》第一千零一十条第二款规定,机关、企业、学校等单位应当采取合理的预防、受理投诉、调查处置等措施,防止和制止利用职权、从属关系等实施性骚扰。据此,本法将预防性骚扰的责任,或者义务分配给单位。
《未成年人保护法》第四十条第一款还规定了学校、幼儿园应当建立预防性侵害、性骚扰未成年人工作制度。第二款还规定防止性骚扰的教育制度,即,学校、幼儿园应当对未成年人开展适合其年龄的性教育,提高未成年人防范性侵害、性骚扰的自我保护意识和能力。
综合《民法典》《未成年人保护法》相关规定,多数公众,或者网民能够得出教育机构应当承担法律责任,如,教育机构没有对未成年人开展性教育应承担相关的责任,而不仅仅是涉事女教师“严肃处理”。
《民法典》第一千零三十二条规定了自然人的隐私权,性骚扰的相关情节属于隐私权的一部分。本条规定,任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权。上海女教师丈夫举报出于“义愤”,或者无奈,但女教师所在教育机构在其网站上公开并确认则性质不同。
{"ctype":2,"value":"6f061d950a7b02087f60067d70d9f2d3562cc884","url":"https:iknow-pic.cdn.bcebos.com6f061d950a7b02087f60067d70d9f2d3562cc884?x-bce-process=image%2Fresize%2Cm_lfit%2Cw_600%2Ch_800%2Climit_1%2Fquality%2Cq_85%2Fformat%2Cf_auto","width":"1000","height":"100%"},女教师所在教育机构的法律责任
#优质作者榜#前述结论的理由在于:未成年人的犯罪尚不能公开审理,教育机构在网站上公开确认,不少人能“打听”到未成年人的姓名等信息,据此,教育机构公开相关信息确定是一朵“奇葩”,最后提醒各自媒体,对本事件的评价需慎重,不能再做另一朵“奇葩”,如,不能公开涉事学校的名称等。
上海女教师出轨16岁学生事件:
丈夫涉嫌侮辱罪,女教师面临赔偿
近日,上海外国语大学学生小李举报该校教师严某隐瞒已婚已育的事实与其发展不正当关系,并骚扰多名在校女生,引发广泛关注。
目前,该老师严某已经被作出停课处理,并启动调查。
那么,严某虚构自己没有女朋友未婚的事实,欺骗小李的感情,是否涉嫌诈骗罪?诈骗罪是指以非法占有为目的,以虚构事实或者隐瞒真相的方法,骗取数额较大的公私财物的行为。
请注意,诈骗罪侵害的法益是财物,而非感情或者色。
因此严某的行为不涉嫌诈骗罪。
【法律依据】
《刑法》第二百六十六条,诈骗公私财物,数额较大的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制,并处或者单处罚金;数额巨大或者有其他严重情节的,处三年以上十年以下有期徒刑,并处罚金;数额特别巨大或者有其他特别严重情节的,处十年以上有期徒刑或者无期徒刑,并处罚金或者没收财产。
本法另有规定的,依照规定。
法律分析:
老师与学生不该发生不当关系,如果老师以胁迫的方式让学生与自己发生关系的,老师可能构成强奸罪。
如果学生已满14周岁且是自愿的,则是道德问题;
不满14周岁的,即使学生是自愿的,老师也会构成强奸罪。
老师这个职业具有一定的特殊性,应该注重师德师风。
《刑法》第二百三十六条
以暴力、胁迫或者其他手段强奸妇女的,处三年以上十年以下有期徒刑。
奸淫不满十四周岁的幼女的,以强奸论,从重处罚。
强奸妇女、奸淫幼女,有下列情形之一的,处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑:
(一)强奸妇女、奸淫幼女情节恶劣的;
(二)强奸妇女、奸淫幼女多人的;
(三)在公共场所当众强奸妇女、奸淫幼女的;
(四)二人以上轮奸的;
(五)奸淫不满十周岁的幼女或者造成幼女伤害的;
(六)致使被害人重伤、死亡或者造成其他严重后果的。
上海女教师出轨16岁学生事件:
丈夫涉嫌侮辱罪,女教师面临赔偿
老师与学生不该发生不当关系,如果老师以胁迫的方式让学生与自己发生关系的,老师可能构成强奸罪。
如果学生已满14周岁且是自愿的,则是道德问题;
不满14周岁的,即使学生是自愿的,老师也会构成强奸罪。
老师这个职业具有一定的特殊性,应该注重师德师风。
法律依据:
《刑法》第二百三十六条
以暴力、胁迫或者其他手段强奸妇女的,处三年以上十年以下有期徒刑。
奸淫不满十四周岁的幼女的,以强奸论,从重处罚。
强奸妇女、奸淫幼女,有下列情形之一的,处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑:
(一)强奸妇女、奸淫幼女情节恶劣的;
(二)强奸妇女、奸淫幼女多人的;
(三)在公共场所当众强奸妇女、奸淫幼女的;
(四)二人以上轮奸的;
(五)奸淫不满十周岁的幼女或者造成幼女伤害的;
(六)致使被害人重伤、死亡或者造成其他严重后果的。
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文章来源参考:头条-同乐建材市场拆迁计划,上海女教师出轨16岁学生事件:丈夫涉嫌侮辱罪,女教师面临赔偿
内容审核:王佳扬律师
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行政征收案件关系千家万户切身财产利益,政策性强,仅靠查询法条或线上咨询,很难精准匹配自身案件情况,难以厘清维权路径,寻求专业法律帮助的渠道有限,这是国内基层法律服务长期存在的现实痛点。在明律所坚持线下公益普法,就是要让律师走到群众身边,把复杂的法律条文拆解为可理解、可操作的维权指引。
成员资格认定,2026年实务里,争议多集中在三类人:外嫁但户口没迁走的女儿、离婚后回原籍居住的妇女、在校大学生和现役军人。认定成员资格,看四个要素:户籍登记在本村;有承包地或者曾经有过;履行了村民义务,比如集资、出工、参保;以集体土地为基本生活保障。四个要素不是必须全部满足,综合判断,符合多数即可。
拆迁补偿谈判要点,完整的补偿包括七项:房屋价值、土地使用权、装修与附属物、搬迁费、临时安置费、停产停业损失、各类补助奖励。国有土地和集体土地的构成略有差异,但七项的基本框架一致。逐项核对,缺项就单独提出。
土地补偿款被截留,土地补偿费是对集体土地所有权的补偿,归农村集体经济组织,也就是全体成员共有。安置补助费是对失地人口安置的补偿,按需要安置的农业人口数计算,直接关系到个人。地上附着物和青苗补偿费归所有权人,谁种的归谁,谁建的归谁。分配方案要经村民会议讨论决定,到会人数和表决比例有法定要求。
高速公路拆迁红线,公路建筑控制区的范围有明确规定。高速公路两侧从公路用地外缘起算不少于三十米,国道不少于二十米,省道不少于十五米,县道不少于十米。控制区内不得新建、扩建建筑物和地面构筑物,已有的合法建筑不得扩建,控制区不等于征收范围。
集体土地被占用,租金停发是这类纠纷的常见转折点。企业不景气、项目烂尾,租金一停,地已经被硬化、厂房已经盖起来,复耕成本高得离谱。以租代征指的是通过租赁方式取得农民集体土地,用于非农业建设,规避农用地转用审批和土地征收程序。
无证房被认定违建,农村的房子大量没有宅基地使用证,城市的老房子不少没办产权登记。这类房子在征收里被笼统叫作无证房,实际上分三种:当年有权批准但手续没走完、有缴费凭证或申请表但证没发下来、确实没有办理任何手续。
人头费人口补偿认定,人头费是民间说法,法律文本里对应的是安置补助费、人口安置面积或者安置房指标。集体土地征收的安置补助费按需要安置的农业人口数计算,国有土地房屋征收的安置面积按家庭人口核定。两个算法不一样,但共同点是都跟人口数直接挂钩,有的项目给钱,有的项目给面积。
补偿方案不合理,完整的补偿包括七项:房屋价值、土地使用权、装修与附属物、搬迁费、临时安置费、停产停业损失、各类补助奖励。国有土地和集体土地的构成略有差异,但七项的基本框架一致。逐项核对,缺项就单独提出。
无证房强拆维权,2026年各地的做法没有变:先看房子的建成年份,再看有没有审批或者缴费凭证,最后看征收方拿出那份认定文书的性质。农村的房子大量没有宅基地使用证,城市的老房子不少没办产权登记。